البيانات الاساسيه

السيره الذاتيه

Omnia Mohammed (+20) 1127847472 (+20) 1155343433 omnia-mohamed288@live.com 01/10/2022 – CURRENT – Beni-Suef , Egypt UNIVERSITY ASSISTANT LECTURER – BENI-SUEF GOVERNMENTAL UNIVERSITY Attend course meetings and respond promptly to emails from the instructor or head department. Be approachable, helpful, and familiar with the course content and assignments. Hold office hours and/or monitor an online discussion forum. Conduct tutorials, labs or review sessions. Mark assignments and tests. Be prepared to ask questions about handling alternate solutions to assignment and test questions. Discuss any changes to the marking scheme with the course instructor. Provide sufficient feedback. Students must be able to understand why marks were removed. Ensure that your writing is readable, and that your comments are tactful and constructive. Report any suspected academic integrity issues to the course instructor. Proctor tests and final exam. Manage course grades. participate in research projects Attend university out clinic hours for assessment and treatment of pediatric cases ( Neurological cases- Orthopedic cases ) 07/10/2012 – 27/09/2022 SENIOR PEDIATRIC PHYSICAL THERAPIST – CAIRO UNIVERSITY SPECIALIZED PEDIATRIC HOSPITAL (ABO EL-REESH HOSPITAL ) Assessment, re-assessment and synthesize evaluation data and provide a clinical diagnosis for individual patients. Enriching the physical therapy role in various departments of the Hospital including (ICU, Inwards & outpatient). Head of In- patient physiotherapy team since 2017 ( providing Assessment , re-assessment for ventilated patients in ICU and patients in pediatric respiratory / cardio / post-operative Wards) Formulate treatment plan in collaboration with physician /patients/ families Provide patient and family education in a timely manner as part of the physiotherapy process. Providing Hydrotherapy sessions for children with musculoskeletal , neurological and respiratory conditions. Involved in training of junior physiotherapists and Intern students. Address Cairo, Egypt 14/03/2022 – 01/06/2022 – Autonómica de Castilla y Leon , Spain INTERNATIONAL HEALTH VOLUNTEER – MEDICOS DEL MUNDO Development of Health literacy classes with groups of immigrant women and children. Support in workshops on the rights to health for immigrant women and children. Other awareness actions. 01/12/2014 – 10/12/2014 VOLUNTEER PHYSIOTHERAPIST – SPECIAL OLYMPICS, 8TH MENA REGIONAL GAMES Children with disability (Athletes) Health Screening. WORK EXPERIENCE ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ Documentation for medical and physical test results for Athletes. Address Cairo, Egypt 25/11/2013 – 29/11/2013 VOLUNTEER PHYSIOTHERAPIST – SPECIAL OLYMPICS Health screening for children applying to join Special Olympics Egypt teams. Documentation of Medical and Physical test results for children applying to join teams. Help in selection of children joining the teams. Awareness sessions for the important of sports for children with intellectual and physical disabilities. Address Alexandria, Egypt 31/10/2010 – 30/10/2011 INTERN PHYSIOTHERAPIST – CAIRO UNIVERSITY HOSPITALS AND FACULTY OF PHYSICAL THERAPY OUTPATIENT CLINIC Physical therapy intern in each of the following sections ( Orthopedic, Neurology , Pediatrics, surgery , Gynecology ) Address Cairo, Egypt 31/10/2011 – 29/12/2012 PEDIATRIC PHYSICAL THERAPIST – PROF. DR. KAMAL SHOUKRY PEDIATRIC REHABILITATION CENTER Application of the physical therapy program for the patients. Involved in assessment and follow up of the patient. Provide patient and family education as part of the physiotherapy process. Address 5, Saleh Selim St., Dokki - Giza - Egypt, Cairo, Egypt 03/2016 – 18/04/2022 – Cairo, Egypt DOCTORAL DEGREE IN PEDIATRIC PHYSICAL THERAPY AND REHABILITATION – Cairo University, Faculty of Physical Therapy Address Cairo, Egypt Website https://cu.edu.eg/Home Field of study Neuromuscular and Cardiac rehabilitation Thesis Motor and cardiac functional status in children with Gullian-barre Syndrome before and after early bed exercises 07/02/2022 – 07/07/2022 – Valladolid, Spain ERASMUS PHD SCHOLAR AT UNIVERSITY OF VALLADOLID - SPAIN – UVA Erasmus+ KA107 Participation in Formulation of Idea and Collection of data for research project : “VALORACION DE LA CALIDAD DE VIDA Y TOLERANCIA AL EJERCICIO EN ESTUDIANTES EN UN CONTEXTO DE PANDEMIA POR LA COVID-19”. Address C/Plaza de Santa Cruz, 8, 47002 Valladolid, Spain, Valladolid, Spain Field of study Ciencias de la Salud Thesis Topic: Estilo de vida saludable y sostenible a lo largo del ciclo vital. ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ EDUCATION AND TRAINING 07/02/2021 – 07/07/2021 – Cadiz, Spain ERASMUS PHD SCHOLAR AT UNIVERSITY OF CADIZ- SPAIN – UCA Erasmus+ KA107 -Implementation of field and laboratory tests required for the projects. - Participation in Collection of data from participants. Address P.º de Carlos III, 28, 11003 Cádiz, Spain, Cadiz, Spain Website https://www.uca.es Field of study Health and rehabilitation Thesis Cardio-Fit project 30/07/2017 – Cairo, Egypt MASTER DEGREE IN MEDICAL APPLICATIONS OF LASER IN CHILDREN REHABILITATION – Cairo university, National institute of laser enhanced sciences (N.I.L.E.S) Address Cairo, Egypt Website https://cu.edu.eg/Home Field of study Laser application in Physical medicine and rehabilitation National classification GPA 3.2 (very good) Thesis Effect of Low level laser therapy in the treatment of burn scars in children 30/07/2016 – Cairo, Egypt MASTER DEGREE IN PEDIATRIC PHYSICAL THERAPY AND REHABILITATION – Cairo University, Faculty of physical therapy Address Cairo, Egypt Field of study Pediatric Cardiac Rehabilitation National classification GPA 2.66 (good) Thesis Assessment of functional capacity in children and adolescents following Tetrology of Fallot repair 29/09/2010 – Cairo, Egypt BACHELOR DEGREE IN PHYSICAL THERAPY AND REHABILITATION – Cairo university , Faculty of physical therapy Address Cairo, Egypt Website https://cu.edu.eg/Home National classification Grade 85% (Excellent) Mother tongue(s): ARABIC Other language(s): UNDERSTANDING SPEAKING WRITING Listening Reading Spoken production Spoken interaction ENGLISH C1 C1 C1 C1 C1 SPANISH B1 B1 B1 B1 B1 Levels: A1 and A2: Basic user; B1 and B2: Independent user; C1 and C2: Proficient user LANGUAGE SKILLS My Digital Skills Research and data analysis skills Data Analysis Statistics Research and Analytical skills Digital skills Microsoft Office International Computer Driving Licence (ICDL) Internet user Neurologic stunning of the endothelium underlying neuro- cardiac injury in patients with Guillain Barre syndrome https://doi.org/10.1016/j.atherosclerosis.2021.06.082 – 2021 The potential use of lactate blockers for the prevention of COVID-19 worst outcome, insights from exercise immunology https://doi.org/10.1016/j.mehy.2021.110520 – 2021 Evaluation of scars in children after treatment with low-level laser https://link.springer.com/article/10.1007/s10103-018-2572-z – 2018 Photobiomodulation effect on children's scars. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29177979/ – 2017 Exercise Capacity in Children Following Tetralogy of Fallot Repair. holar.cu.edu.eg/sites/default/files/nems/files/ exercise_capacity_in_children_following_tetralogy_of_fallot_repair.pdf – 2017

عنوان رسالة الماجستير

تقييم القدرات الوظيفية لدى الأطفال والمراهقين بعد إصلاح رباعية فالوت

ملخص رسالة الماجستير

تهدف هذه الرسالة إلي تقييم القدرات الوظيفية لدي األطفال بعد العالج الجراحي لرباعيه فالوت، ومعرفه مدي تأثير المتغيرات المتعلقة باإلصالح الجراحي علي القدرات الوظيفية باإلضافة إلي تقييم جودة الصحة الحياتية للمريض. احتوت هذه الدراسة علي ستين طفال تتراوح أعمار هم ما بين ثماني إلي ثماني عشر سنه. ثالثون طفال مرضي بعد اإلصالح الج ارحي لرباعية فالوت و ثالثون طفال أصحاء. تم التقييم باختبار األداء الوظيفي وفقا لبروتوكول بروس وتقييم الصحة الحياتية هذا باإلضافة إلي الرنين المغناطيسي للقلب لألطفال المرضي. وقد أثبتت النتائج عدم وجود اختالف ذات دالله إحصائية بين المجموعتين ِبشأن القدرة الوظيفية. وكذالك عدم وجود عالقة بين القدرة الوظيفية والمتغيرات المتعلقة بالجراحة أو الرنين المغناطيسي. بينما أظهرت النتائج اختالف ذات دالله إحصائية بين المجموعتين في الصحة الحياتية. ولقد خلصت النتائج إلي أن القدرة الوظيفية لدي األطفال المرضي بعد أصالح رباعية فالوت جيدة، علي الرغم من انخفاض الصحة الحياتية لديهم. الكلمات الدالة: رباعية فالوت، الكفاءة الوظيفية، الصحة الحياتي

عنوان رسالة الدكتوراه

الحالة الوظيفية الحركية والقلبية لدى أطفال متلازمة غيلان-باري قبل وبعد تمرينات الفراش المبكره

ملخص رسالة الدكتوراه

اهداف البحث: الهدف األول من هذه الدراسةةةة هو التنقو من وجو قلل قيو ي عضةةةلة القلب لدى األطفال مرضةة متالزمة غيالن باري. الهدف الثاني هو تقييم ائدة تمارينات الفر اش المبكرة ي التخفيف من ضةةةع عضةةةلة القلب باإلضةةةا ة ال تنسةةةةين الو يفة النركية و المقار نه بين التمرينات التقليديه وحدها و التمرينات التقليديه باإلضةةةةةا ه الي تمرينات الع له السةةةةةريرية . كان الهدف الثالث من راسةةةةةةةتنا هو التنقو من وجو أي عالقة بين تنسةةةةةةةين حالة عضةةةةةةةلة القلب واسةةةةتعا ة الو يفة النركية. تم اجراء هذا البنث ي مسةةةةتطةةةةفي األطفال ال امعي ب امعه القاهر ة علي ثمانين طفال، تتراوح أعمارهم ما بين الثالثة و الخامسةةةةة عطةةةر سةةةةنه وقد تم تقسةةةةيم االطفال المرض الي م موعتين متسةةةةةةةةاويتين باإلطا ه الي م موعة األطفال االصةةةةةةةةناء.مجموعة )أ(: عطة ة ة ة ة ة ةرون طفال مرضةةةةةةةةي يعةانون من متالزمةة غيالن بةاري يتم عالجعم بةالتمرينةات التقليةديةه. مجموعة )ب(:عطة ة ة ة ةرون طفال مرضة ة ة ة ةي يعانون من متالزمة غيالن باري يتم عالجهم بالتمرينات التقليديه باإلضةةا ه الي الع له السةةريريه. مجموعة )ج(:أربعون طفال يتمتعون بصة ةنة جيدة. وقد تم التقييم األطفةةال بةةاقتبةةار األ اء الو يفي النركي و تقييم الو يفةةه القلبيةةه عن طرق تخطيط القلب النديثة ) وبلر األنسةةةةةة ة و التتب ال ئي 3 D )لقييم تطةةةةةةوه عضةةةةةةلة القلب قبل و بعد تمرينات الفراش المبكرة . أثبتت النتائج وجو اقتالف ذات اللة احصائية بين الطفال المصابون بمتالزمه غالن باري و االطفال االصة ة ة ة ة ةناء ِبطة ة ة ة ة ة ن قدره القلب الو يفية. و كذلك أثبتت النتائج اعليه التمرينات الفراش المبكره ي تنسين الناله الو يفيه النركيه و القلبية لدي اطفال متالزمه غليان باري. كما اثبتت النتائج تفوق التمرينات التقليديه باالضة ة ةا ة الي تمرينات الع لة السة ة ةريريه علي التمرينةات التقليةديةة قط. و اقيرا اثبتةت النتةائج وجو عالقةة بين الو يفيةة النركيةه و و يفه العضله القلبيه لدي أطفال متالزمة غيالن باري. الكلمات الدالة: متالزمه غيالن باري، كفاءة القلب الو يفية، تمرينات الفراش المبكره

جميع الحقوق محفوظة ©امنيه محمد ابراهيم